domingo, 24 de marzo de 2019

Taller de poesía en 3º


     Los niños y niñas de 3º asistieron a un taller de poesía a cargo de Yanina, mamá del cole: de Ciro, alumno de 3º ; y de Lola, alumna de 1º.

    El programa empezó con la lectura de diversos poemas, con tal gracia, ¡que todos querían leer como ella! Y empezaron a imitarla.

   Después continuó con el intento de construir pareados, cuartetos… Para terminar con la elaboración de algunos poemas bastante divertidos.

    Ha sido una experiencia genial, ¡Qué suerte contar con Yanina!

sábado, 9 de marzo de 2019

Vivir y sentir el patrimonio: El Cuarto Real de Sto. Domingo

El curso pasado en el colegio se estuvo llevando a cabo  "Vivir y Sentir el Patrimonio" un plan ofertado por la Junata de Andalucía, que pretende que los escolares  disfruten, conozcan y comprendan   los valores históricos, artísticos, etnográficos, científicos y técnicos de los bienes culturales que les rodean.
Una vez inscritos en el programa decidimos trabajar sobre El Cuarto Real de Santo Domingo ya que su localización es cercana a nuestro colegio.
En las distintas actividades se involucró la comunidad educativa  y aprendimos mucho sobre este monumento,que por muchos/as era poco conocido.
En este vídeo os resumimos en que consistió nuestro trabajo abarcado por diferentes áreas curriculares.


Además, se realizaron otros trabajos por parte del alumnado en el que expresaron, con la colaboración de sus familis, su visión del Cuarto Real de Sto. Domingo, a través de los sentidos. Os dejamos una muestra de estos trabajos:







domingo, 3 de febrero de 2019

Perdida en El Bosco


       Para finalizar el primer trimestre el alumnado de Educación Primaria de nuestro cole asistió a  “Perdida en El Bosco” , un Teatro de Títeres con música en directo, que aborda la historia de una  niña en silla de ruedas que pide a un ángel ayuda para encontrar a su hermano, un bebé cuyos padres han perdido. Para encontrarle, el ángel le impone el silencio y un viaje al pasado que le llevará hasta el universo y la época de “El Bosco”, acompañada por una simpática oca que la iniciará en una serie de retos personales y pruebas de superación, valor e inteligencia.  

     Antes de esta salida los grupos del colegio han trabajado sobre El Bosco y su obra, desde diferentes Áreas curriculares, contribuyendo  así al desarrollo de  algunas de las  Competencias Clave, como pueden ser: Competencia digital, Comunicación Lingüística, Conciencia y Comprensión Culturales, Sentido de iniciativa y Espíritu emprendedor...tan  necesarias para el desarrollo integral del alumnado.

     El teatro estuvo fenomenal y prácticamente todos los niños/as del colegio salieron maravillados/as con la obra, terminando el trimestre con conocimientos nuevos de este artista holandés del S. XV.

    El alumnado de 4º A y 4º B ha investigado, puesto en común en el aula, observado y analizado a lo largo del trimestre algunas de las obras de este pintor flamenco, centrándonos en su biografía y en una de sus famosas obras "El jardín de las delicias".


  Los niños y las niñas han escrito sus propios cuentos y descripciones, basándose en animales fantásticos que han inventado previamente, desarrollando así su imaginación y creatividad.


  Estás actividades han sido muy motivadoras para ellos/as ya que partían de la observación directa y se han basado en su ingenio y libertad para crear. Os dejamos una muestra de su trabajo que fue expuesto en el pasillo para que el resto de la comunidad educativa pudiera visitarlo.


   

    Primero B realizó una actividad de investigación previa y después siguió investigando en clase en el primer trimestre en la hora de plástica a través de la Wikipedia, YouTube vídeos de sus cuadros más significativos.

    Al alumnado los cuadro que más les han gustado han sido El jardín de las delicias y la trilogía en la cual se aprecian tres cuadros: en uno, está reflejado el infierno, el mundo de la realidad y el mundo de la fantasía y de ahí la idea de crear y elaborar nuestro jardín de las delicias creado por los niños/as despertando el interés por el arte de una forma práctica y divertida.

 

    

     También os hacemos partícipes, del viaje que los niños y niñas de Primero A han realizado para adentrarse con Dafne, la protagonista de la obra, en el misterioso mundo de El Bosco.

Primero, teníamos que conocer los detalles  sobre la representación, que obtendríamos del programa del Teatro Alhambra. Inmediatamente nos pusimos en marcha, aportando documentación a clase sobre el pintor y buscando información en Internet: youtube, wikipedia, Museo del Prado, canales de arte...

Escuchamos a expertos que hablaban sobre su vida y obra, la visualizábamos, la describíamos, resumíamos e interpretábamos.


     Por coincidencia en el tiempo, estábamos trabajando la UDI “Seres Vivos”. Esto nos proporcionó el punto de partida, una vez elegido El Jardín de las Delicias, como favorito. Empezábamos la búsqueda en el tríptico, de seres humanos, animales y plantas fantásticos.

    Preparamos los materiales a utilizar, ampliando detalles  en B/N e interviniendo en ellos con color y sobre todo, personalizándolos con nuestras fotos. Construimos el fondo, y sesión a sesión se fue rellenando con esos seres fantásticos customizados. Entrábamos en el bosque de Dáfne. mientras escuchábamos las Cántigas de Alfonso X, como ella lo hacía en la representación.

     El resultado fue un Gran Collage que se expondrá en el pasillo del colegio.


    Y para terminar, resumimos en  Palabras Clave lo que El Bosco nos sugiere después de su estudio. Con ellas,  enmarcamos nuestra obra de arte.

   Concluido este viaje, cruzamos la calle y asistimos  a la representación, disfrutando, divirtiéndonos y entendiendo.



Por último os mostramos los "animales fantásticos" que crearon los alumnos y alumnas de 3º en las clases de Plástica.